多媒体制作

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握本专业领域的理论知识，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力。能胜任短视频创作、影视剪辑、平面设计、新媒体运营、直播策划等岗位的中级技能人才；具备基本的与人交流和合作、信息处理、自我学习和解决问题的能力，以及版权合规、质量、责任心等岗位意识。学生在校期间要取得相关的职业技能等级证书。

（一）职业素养

1．拥护党的基本路线，具有热爱祖国，热爱人民的优良品质。

2．具有正确的世界观、人生观、价值观。

3．具有健康的心理和体魄。

4．具有诚实守信、吃苦耐劳、敬业爱岗的精神。具有良好的执行能力、表达能力和适应能力。

5．具有版权保护、环保、创新意识和规范创作意识。

（二）知识要求

1．掌握美术基础、构成基础的一般知识；

2．初步掌握摄影摄像相关知识和一般操作技能；

3．掌握图形创意、视听语言的基本知识和基本技能；

4．掌握短视频、平面作品的策划流程，了解新媒体平台运营规则，熟悉PS、PR、AI等主流设计剪辑软件基础原理；

5．了解数字媒体行业政策法规、版权规范，熟悉地方文化、红色文化内容创作相关知识。

（三）专业技能

1．具备识读创作脚本，能够运用PS、AI软件完成平面海报、LOGO、图文版式设计的能力；

2．具备摄影摄像基础操作，能够完成图片拍摄、素材采集的能力；

3．掌握PR、剪映等剪辑软件的基本技能；

4．能独立完成短视频剪辑合成、简单影视特效包装、音频处理，具备脚本撰写、分镜头设计的能力；

5．结合生产实践，掌握新媒体账号基础运营、直播策划执行，能够完成多媒体项目的协作实施、质量把控。

主要课程

公共基础课：思想政治课、历史、就业指导、语文、应用文写作、数学、英语、数字技术应用、体育与健康、劳动教育、美育

专业课（专业基础课）：美术基础、构成基础、图形创意、摄影摄像基础、多媒体作品的策划撰写、视听语言

工学一体化课程：图文作品的图片拍摄、图文作品的图片处理、图文作品的版式编辑、视频作品的录制、图文作品的图形设计

综合实践课：数字音频处理、职业技能认定训练（中级）、岗位实习

职业（工种）：动画制作员、计算机技术与软件专业技术资格

☆专业优势：

1．“校企合作、工学结合”人才培养模式，对接本地新媒体、文创、广告企业真实项目开展实训教学。

2．职业技能等级证书+人社部门颁发的毕业证书，岗课赛证融合培养。

就业面向

本专业毕业生毕业后主要就业面向：

1．面向广告、传媒、文创企业，从事平面设计师、助理摄像师、短视频剪辑师岗位。

2．面向各类型企事业单位，从事企业宣传、品牌新媒体账号运营、内容策划岗位。

3．面向MCN机构、新媒体公司，从事直播策划执行、音视频后期制作岗位。

4．面向文旅、会展、政务宣传相关单位，从事宣传片拍摄制作、活动多媒体内容创作岗位。