巡课提质严教风 深耕课堂育匠心|昆山工贸技工学校开展课堂教学专项巡查工作

为进一步规范日常教学管理，夯实课堂教学主阵地，抓实抓细教风学风建设，全面掌握学校课堂教学真实状态，切实提升技工教育教学质量，2026年9月1日，昆山工贸技工学校教务处组织开展了全覆盖式开学查课工作，以“严标准、细排查、实整改”的态度，为新学期教学质量保驾护航。

一、细化巡查内容，摸清教学实情

本次巡查聚焦课堂教学全流程，坚持问题导向与提质导向相结合，重点巡查教师教学履职、课堂组织实施、学生听课状态、教学设备运行、课堂纪律秩序等核心内容。巡查组逐一走进各专业课堂，细致查看教师到岗履职、教案准备、授课状态、实训教学开展等情况，认真检查学生出勤、课堂专注度、听课互动、课堂纪律等学情风貌，同时细致排查教室教学设施、实训设备、环境卫生等保障情况，全面核验日常教学规范化落实成效。

二、精准现场督导，赋能课堂提质

巡查过程中，副校长陈梅干认真观察每一堂课的教学流程，细致记录课堂亮点与不足，针对专业课实操教学、理论课课堂互动、课堂时间把控、学生课堂管理等关键环节，现场与授课教师轻声交流，精准点评教学细节，针对性提出优化改进建议。同时，深入了解各专业课程教学安排、学情特点，叮嘱教师立足技工教育特色，紧扣岗位人才培养需求，创新教学方式方法，强化理实一体化教学，注重调动学生学习主动性和积极性，严控课堂教学质量，切实打造高效优质课堂。

三、涵养优良学风，营造育人氛围

从整体巡查情况来看，学校整体教学秩序井然有序，教学运行平稳规范。全体教师备课充分、精神饱满、授课严谨，能够严格落实教学规范要求，熟练运用多媒体、实训设备开展教学，课堂教学设计贴合专业人才培养目标，教学思路清晰、重点突出。全体学生迅速进入良好学习状态，坐姿端正、专注听讲、积极互动，展现出工贸学子勤学善思、昂扬向上的良好精神风貌，全校形成了教风严谨、学风浓厚的良好育人氛围。

四、坚守育人初心，深耕质量发展

课堂是教育教学的核心阵地，教风学风是育人质量的根本保障。此次常态化课堂巡查工作，有效夯实了学校教学管理基础，及时排查化解教学隐患，进一步规范了教学行为、提振了教风学风。下一步，昆山工贸技工学校将持续常态化开展教学巡查、听课评课、教学督导等工作，不断健全教学质量监控体系，聚焦技工教育人才培养核心，深耕课堂教学、细化教学管理、优化育人细节，以严格规范的管理、精益求精的教学，全力助推学校教育教学高质量发展，为培养高素质技能型人才筑牢坚实根基。